约克大学阳子电子闺蜜 北京手指头教育科技供应

阳子老师工作13年，共写了57门早幼教课程，在写课过程中，阳子老师一直秉持着如下教育理念，这也让她的课程深受家长好评和欢迎：A.科学育儿根植家庭教育，倡导适度育儿，科学引导家长，营造自然成长氛围。B.综合培育专注综合素质培养，融合健康、快乐与核心竞争力。C.自主发展支持探索成长，鼓励孩子自主发展。D.关键提升提升关键能力，涵盖身心、认知、情感与社交关键领域。E.多元发展跨领域学习，强化思维训练，促进孩子多元智能成长。阳子老师创办的五根手指头教育的学员分布和数量。约克大学阳子电子闺蜜

阳子老师表示：“五根手指头”作为孩子天然的数学启蒙工具，可以在家长的引导下，进行具体的实物操作和实践练习，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数词+量词+名词对应的数学知识，真正明白数与量的关系。通过原创歌曲《五根手指头》，家长们可以轻松引导孩子参与互动，从而增强亲子关系与家庭氛围。正如阳子老师在歌曲中表达的：“我一定会加油，有时偶尔犯犯懒，次当妈妈，还要请你多包涵。”其实，不用刻意追求完美妈妈，你本来就是个好妈妈。希望这首歌能帮助妈妈们克服焦虑，开心育儿，每位妈妈都是用心付出的真英雄，值得赞美和支持。北京妈妈阳子阳子老师开启自媒体之路，创建多个【阳子说育儿】自媒体账号。

28岁那年，阳子老师在新疆伊犁一个小餐馆吃饭，餐馆里忙碌的是个小姑娘。 她收完盘子就去椅子上接着写作业。“你几岁啦?” “八岁。”“几年级啦?” “我不上学了。” “那怎么还写作业呢?” “我想写完。以后就没得写了。” 就这几句话，深深触动了阳子老师。当时便立下了一个小小的梦想：帮孩子读书。 没能力帮太多，那就从家乡开始吧。从此，有六个女孩子不再为每个月的饭费发愁了。 但其实，给钱是容易的，她们缺的，还有爱。“13岁了，你该来大姨妈了，小姨帮你买好了卫生巾。” “要过生日啦，给你订蛋糕啦。”“你再不好好学习，我冲回新疆‘抽你’。”2022年，供她们的第六年。因为口罩的原因，阳子老师断供了。她对自己的要求是：只能用收入供她们上学，不能动积蓄。 怎么办呢?她问自己，她会什么?“写课!”那就卖课吧! 自那时起，阳子老师开启了儿童教育直播模式。

阳子老师的《苗苗成长课》以专业指导为基础，融合系统化的早教知识，覆盖宝宝0至6岁的成长需求，自2024年启动以来，赢得了家长们如潮的好评。家长们纷纷表示，阳子老师的《苗苗成长课》不仅提升了宝宝的观察力、注意力、记忆力和空间认知能力，为智力开发奠定了坚实基础，还极大促进了宝宝的情感与社交发展，为其未来建立良好的人际关系铺平了道路。通过绘画、手工制作和音乐熏陶，宝宝的想象力、创造力、审美能力和节奏感均得到了提升。课程中的生活化早教理念，让家长学会了自制早教玩具、合理分工，并通过欢乐的游戏和语言进行早教，既贴近宝宝生活，又简单有效。此外，家长们也在阳子老师的《苗苗成长课》中实现了自我提升，学会了更好地与宝宝沟通，调整了育儿心态，深刻体会到“育儿先育己”的真谛。宝宝的词汇量、专注力、观察能力等实际效果明显增强，家长也因此变得更加自信、有耐心，家庭氛围愈发和谐。阳子老师及其专业团队为家长提供了细致入微的支持和指导，耐心解答各类疑问，确保每位家长都能在育儿路上稳步前行。一年的陪伴课程，让家长在育儿的漫长旅程中不再焦虑，与宝宝共同成长，收获满满。阳子老师的早教课程相对于其他品牌的早教课程有什么特色？

阳子老师的早教课程中一直秉持着如下教学原则，正是因为其独特的教学原则，让阳子老师创办的五根手指头教育品牌在短短一年的时间内脱颖而出，成为早教领域的佼佼者。阳子老师开发的早教课程紧贴0-6岁成长轨迹：深度融合儿童身心发展规律，倡导“生活即教育”的早教理念，实施浸润式教学法，让科学育儿自然融入日常，实现“玩中学，学中玩”，激发孩子内在潜能。 其次，阳子老师的早教课程还秉持着N+1 成长伴航策略：遵循“发展促学习，学习助成长”的 N+1引导原则，即在儿童自然成长的基础上(N),  通过准确、前瞻的教育引导(+1),促进儿童在认知、情感、社交等多方面的协同发展，实现学习与成长的双向加速。  以下是阳子老师早教课程中的培养目标与重点培养目标与重点培养目标旨在携手中国家长，共同培育出身心健康、乐观向上、具备未来竞争力的下一代。 培养重点双轮驱动，一是促进父母自我成长，成为孩子成长的智慧伙伴； 二是聚焦于孩子综合能力的提升，为其长远发展奠定坚实基础。阳子老师创办五根手指头教育品牌的初心和使命。北京五根手指头科技有限公司阳子老师

阳子老师启动新疆微光公益行动。约克大学阳子电子闺蜜

阳子老师在解读《裤衩一条街》这本绘本时，总结了其主要内容与教育意义。阳子老师指出，这本绘本不仅充满童趣和想象力，还寓教于乐。在读绘本时，阳子老师还教家长以下关键知识点：通过模拟对话，可以培养孩子的说话和写作能力；有序观察的培养则有助于孩子提升观察能力；五感体验和场景联想激发了孩子的语言表达和思维拓展；此外，阳子老师还指出，这本绘本还隐含了安全教育和性教育的元素，让孩子了解隐私部位的重要性。阳子老师鼓励家长学会适度放手，让孩子自由玩乐，并通过绘本中的故事，教会孩子面对困难时保持乐观和自在的生活态度，以及保护个人隐私的意识。约克大学阳子电子闺蜜

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